Podkast: #188: «Jamming» og læring

EKSPØRT: Jazzmusiker, kontaktlærer og IKT-ansvarlig, Jong skole

Med Lørner: Silvia Seres


Hvordan eksperimenterer man til læring? Og hvordan kan taus kunnskap få mer plass i undervisningen på grunn av teknologi? I denne episoden av #LØRN snakker Silvija med jazzmusiker, kontaktlærer og IKT-ansvarlig ved Jong skole, Vegard Haugen, om tverrfaglighet og ny pedagogikk.

— Teknologi i klasserommet gjør at elever kan jobbe på ulikt nivå. Med ulike forutsetninger, ulike mål og delmål, og likevel jobbe med det samme temaet. Teknologi i klasserommet er veldig spennende fordi det ikke er så mange kommuner eller land som har «banet veien» for oss i Bærum kommune. Vi må finne ut av hva som er best praksis selv, forteller han i episoden.

Dette lørner du:

  • Teknologi i klasserommet
  • Pedagogikk
  • Taus kunnskap

Vi anbefaler også:

#449: Fremtidens mobilitet

Henrik Hatlebrekke
Leder for MobilityLab StartupLab

#448: Bærekraftig mote

Ingvill Kerob
CEO Repairable

#447: Sirkulært klesforbruk

Sigrun Syverud
Daglig leder Fjong

Bli med i nyhetsbrevet!

Du kan når som helst melde deg ut av nyhetsbrevlisten